Сегодня ребенок, даже не умея читать, разбирается в некоторых приложениях планшета или мобильного телефона. Признаемся сами себе, ввиду занятости взрослых порой мы даже благодарны мультфильмам или компьютерным играм, увлекающим ребенка, за наши свободные минуты.
Но так ли безоблачно путешествие ребенка в мир информационных технологий?
Мероприятия по профилактике хищений денежных средств граждан, совершённых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий (ИТТ)
В рамках профилактики преступлений, совершаемых с использованием методов социальной инженерии, необходимо постоянно повышать уровень киберкультуры как одного из важнейших элементов противодействия хищению персональных данных и денежных средств.
Эффективным инструментом повышения уровня киберкультуры противодействия хищениям денежных средств является информирование о новых способах мошенничеств и правилах «финансовой безопасности».
Информационные материалы о способах предотвращения и профилактики мошеннических действий, совершаемых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, размещены на сайтах Центрального Банка России https://cbr.ru/information_security/pmp, Финансовая культура https://fincult.info/rake,
Мероприятия по профилактике хищений денежных средств граждан, совершённых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий (скачать / открыть)
Рекомендации Минпросвещения РФ «Как не дать вовлечь ребёнка в противоправные действия через социальные сети»
Платформа «Россия – страна возможностей» запустила проект «Цифровая гигиена детей и подростков»: «Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!».
На странице проекта (https://rsv.ru/news/1/4279/) представлена информация о том, куда нужно обращаться за помощью при столкновении с проблемами в Интернете, а именно: при потере личных данных, цифровой зависимости у ребенка, кибербуллинге, обнаружении фейковой информации или разрушающего контента.
Познакомиться с информацией вы можете также с помощью QR - кода, расположенного на информационных плакатах о проекте.
Безопасность дошкольников в сети Интернет
Ккак показали исследования, проводимые в сети Интернет, наиболее растущим сегментом пользователей Интернета являются дошкольники.
В этом возрасте взрослые играют определяющую роль в обучении детей безопасному использованию Интернета.
Что могут делать дети в возрасте 5–6 лет? Для детей такого возраста характерен положительный взгляд на мир. Они гордятся своим умением читать и считать, а также любят делиться своими идеями. Несмотря на то, что дети в этом возрасте очень способны в использовании игр и работе с мышью, все же они сильно зависят от вас при поиске детских сайтов. Как им помочь делать это безопасно?
1. В таком возрасте желательно работать в сети Интернет только в присутствии родителей.
2. Обязательно объясните вашему ребенку, что общение в Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира.
3. Добавьте детские сайты в раздел Избранное. Создайте папку для сайтов, которые посещают ваши дети.
4. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
5. Научите вашего ребенка никогда не выдавать в Интернете информацию о себе и своей семье.
6. Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом.
возраст от 7 до 8 лет. Как считают психологи, для детей этого возраста абсолютно естественно желание выяснить, что они могут себе позволить делать без разрешения родителей. В результате, находясь в Интернете ребенок будет пытаться посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому в данном возрасте особенно полезны будут те отчеты, которые вам предоставит Родительский контроль. В результате, у вашего ребенка не будет ощущения, что вы глядите ему через плечо на экран, однако, вы будете по-прежнему знать, какие сайты посещает ваш ребенок. Стоит понимать, что дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Дети этого возраста любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету.
1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.
2. Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером.
3. Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому, что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
4. Приучите детей, что они должны посещать только те сайты, которые вы разрешили, т.е. создайте им так называемый “белый” список Интернета с помощью средств Родительского контроля.
5. Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
6. Приучите детей советоваться с вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
7. Приучите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.
8. Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.
Дополнительные материалы
Методические рекомендации:
- Безопасное лето (скачать/ открыть)
- Кибербуллинг (скачать / открыть)
- Мой ребенок - видеоблогер (скачать / открыть)
- Одительский чат (скачать/ открыть)
- Особенности противодействия распространению информации об Интернет-ресурсах, содержащих противоправную информацию. (скачать/ открыть)
- Безопасный интерент (скачать/открыть)
Памятка для родителей "Безопасность детей в интеренете (скачать/открыть)
Как проводить Родительский контроль над поведением детей в Интернет? (скачать/открыть)
